Djelatnost kojom se bavi pedagogija pripada procesu koji traje cijeli život. U školskom razdoblju toj se stalnoj promjeni pridodaje veći prioritet nego li je kasnije ili ranije. Promjena koju osigurava pedagoški proces donosi nove spoznaje i novi ustroj osobnosti. Sadrži osjećaj zadovoljstva koji je u suštini pronalaženje sebe i vlastitih potencijala kao i prepoznavanje životnih raznolikosti. Pedagog, pomagač u tim spoznajam, mora biti svjestan datosti tih zadovoljstava te im davati prioritet tijekom edukacije.
Autor/i: Zdenka Gruden
