Akademska misao

U ovoj knjizi sabrani su empirijski podatci koje smo dobili promatranjem medicinskih činjenica o autizmu, induciranim i analoškim metodama, a predvođeni plejadom kofireja znanosti koji su ostavili traga u ovom podrućju; dolazimo i do novih saznanja iz kojih se može zaključiti opće i pojedinačno mišljenje , koje usmjerava dalje liječenje djece od ove bolesti. Sistematčnim proučavanjem i prikupljanjem informacija različitim znanstvenim metodama dostižemo određene standarde u znanosti, približavajući se rezultatima koji se, zahvaljujući sveukupnim pothvatima i organiziranim znanjima, objavljuju radi općeg interesa oboljele djece i njihovih obitelji.

"Učitelji otvaraju vrata, ali moraš ući sam" (stara kineska poslovica) Ovom knjigom autori su željeli ispuniti dio duga koji imaju prema svojim specijalizantima i kolegama koji su zainteresirani da se detaljnije upoznaju sa najznačajnijim neuropatijama sa kojima se susreću u kliničkoj praksi, njihovom etiopatogenezom, klasifikacijama, suvremenom pristupu u dijagnostici i liječenju. Trudili su se da sažmu iskustva svojih učitelja i najsuvremenije stavove ekspertnih timova koji se bave istraživanjima ove vrlo heterogene grupe bolesti.

Statistički metod je jedna od najvažnijih komponenata kvantitativnih istraživanja u medicini. Upotreba statističkih softverskih alata učinila je primjenu statističkih metoda mnogo efektivnijom. Jedan od najpoznatijih i sve češće primjenjivanih statističkih softverskih alata je R programski jezik i okruženje. Publikacija "Medicinska statistika u R programskom okruženju"prikazuje osnove rada u okruženju programskog jezika R, njegovo korišćenje u pripremi, vizuelizaciji i statističkoj analizi podataka.

Udžbenik Bazična i klinička transfuziologija ima 57 poglavlja. U pisanju je učestvovalo 26 autora iz 6 znanstvenih i kliničkih ustanova, većina su članovi Katedre za transfuzologiju. Namjenjena je liječnicima na poslijediplomskim studijima iz transfuziologije, uže specijalizacije iz kliničke transfuziologije i transplantologije. Imajući u vidu da je u pisanju učestvovao relativno veliki broj autora, to je razlog što i pored svih nastojanja da do toga ne dođe, u toku uređivanja tekstova postoje preklapanja i razlike u terminologiji ili u načinu objašnjenja.

Udžbenik Embriologija, pokušaj je autora da veoma složenu i veliku znanstvenu temu približe studentima u okviru ograničenog broja sati predmeta Opća i oralna histologija i embriologija. Upravo zbog te ograničenosti brojem sati, autori su nailazili na velike poteškoće u odabiru onoga što je potrebno i onoga što bi trebalo biti prisutno u jednom ovakvom udžbeniku. Ipak se nadamo da će ovaj udžbenik pomoći studentima u savladavanju osnovnih principa rasta i razvoja humane jedinke.

TOM 1. I TOM 2. U ovom izdanju zadržan je koncept iz prvog izdanja, da "pedijatrija nije specijalnost, već cjelokupna medicina jednog životnog doba kojeg odlikuju rast i razvoj", kao i oslanjanje na najpoznatije svjetske udžbenike pedijatrije, posebno na Nelsonov, čije smo 21. izdanje preporučili autorima kao referentnu literaturu. Ovo izdanje povećano je za jedno poglavlje. Sadržaj većine poglavlja povećan je uključenjem novih saznanja koja su od značaja za ljekare posvećene dječjoj medicini. U izradi ovog izdanja sudjelovalo je pedesetak liječnika više nego u prvom izdanju.